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贵州“90后”乡村教师两年护送学生上下学 作者 / 瞿尹青

  【解说】今年27岁的彭有兴,是贵州省毕节市织金县龙场镇双山小学一名“90后”乡村教师,从2018年以来,他主动承担起接送学生的责任。两年的时间,每个工作日,彭有兴都会跑步到村口,沿途组织150余名学生排队上下学。

  【解说】清晨6点半准时出校门,彭有兴沿着学生上学的路线开始晨跑,他的终点是距离学校2公里以外的一个村口。一路上,由于学生比较分散,彭有兴需要在乡间小路上来回跑动,组织完一批又一批学生安全前行,这2公里所耗费的时间,可远远大于他平日里的配速。

  【同期】贵州省毕节市织金县龙场镇双山小学教师 彭有兴

  现在是6点48分左右,(时间久)因为下雨的原因,可能在7点钟左右,这个时间段(学生)是最多的,平常是在6点40分、30分是最多的,然后今天下雨的原因,可能比较分散,一路上几个(学生),但是一般这种情况,我都是几个小队组在一起就出发。

  【解说】双山小学的生源主要来自龙场镇双山、营仓两个村,村与校之间有一段距离,学生上下学都需要步行。在彭有兴看来,村路狭窄,学生好动,一路上存在着不少的安全隐患。结合自己爱锻炼的习惯,彭有兴想到了护送学生上下学。

  【同期】贵州省毕节市织金县龙场镇双山小学教师 彭有兴

  平常就是有爱好锻炼身体这种习惯,我就喜欢从学校这个路程跑到那边山上,营仓村那个地方。这个时候我就发现路上的学生特别的多,然后可能他们走在路中间到处散乱,有可能还发现就是推挤,你推我挤。要么就是把手和头探到坎子那里去看一下,(安全隐患)都很多。然后当时我就在山顶上喊,我说:“干嘛?排队!干嘛?排队!”然后以这样的方式,慢慢喊着他们就整齐的走成一列队,之后每次从学校跑到山这个过程当中,我就会叫他们组织排队,时间长了他们只要看到我,他们就自动组队。

  【解说】清晨接学生上学,下午送学生回家。由于步行距离较远,路上如何打发时间让学生不觉得累?一路上,在彭有兴的带领下,学生们背诵诗歌、唱着歌曲,沿途路遇垃圾,学生们则会将准备的口袋掏出来,将垃圾一一拾起。

  【同期】贵州省毕节市织金县龙场镇双山小学教师 彭有兴

  看到以后他就拾起来,一路上都是拿着这个垃圾,然后一直到达我们的垃圾点以后才去扔。所以这个过程中,我说(拿着)不怕你们的手弄脏了?我有时候这样想,但是孩子他有的时候确实他有这样一个行为习惯,我觉得是最好的,也不用去制止他。 因为可能对他(以后)的人生来说,以后肯定是一个良好的习惯的养成。

  【同期】贵州省毕节市织金县龙场镇双山小学五年级学生 马婷

  是个很开心的感觉,因为老师也很辛苦,老师每天把我们送去学校,把我们接回家,然后我们自己看到垃圾,就会把垃圾捡起来。

  【解说】2018年,彭有兴通过特岗教师招聘,考入织金县龙场镇双山小学。除了担任该校的语文老师,彭有兴还负责体育、音乐与思想政治教育的课程教学。面对这群腼腆的山里娃,彭有兴克服教学任务重的难题,利用自己的热情带领着学生们。两年的时间下来,学生们发生了很大改变。

  【现场声】学生即兴跳舞现场。

  【同期】贵州省毕节市织金县龙场镇双山小学教师 彭有兴

  每次上课之前,我都去准备一些素材,无论是道具还是音乐,还是设备。其次,在开展课程当中,我会融入一些音乐、舞蹈,还有一些我们同学们不知道的,稀奇古怪的一些东西融入进去,提起孩子们的学习兴趣。来到这个地方以后,我就希望把之前在贵阳学习的,很多的一些相关的活动之类的,然后传递给学校,让学校多一份激情,多一份热情。

  【现场声】学生唱歌

  【同期】贵州省毕节市织金县龙场镇双山小学教师 彭有兴

  在乡村看到孩子们每天开开心心的,能够给他们带来更多东西,我觉得这是最有价值、最有意义的一件事情,可能乡村的生活,他们觉得很艰苦,基层的生活觉得很累,我觉得其实,每个人只要把心态放端正,认真地去做一件事,踏踏实实去完成一件事情,我相信,在这个平台上一定有所提高,一定有所收获。

  (记者袁超 王俊惠贵州毕节报道)

责任编辑:【王禹】



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